الأكاديمية

في هذا القسم، أريد أن أتقاسم إليكم عن دراستي في الفترة الأولى في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا. قد قسّمتُ إلى ثلاثة أقسام وهي مادة النحو ومادة الصرف ومادة تاريخ الآدب. 

قسم الأول : النحو

درستُ مادة النحو الأول مع أستاذة ندوة. أريد أن أتقاسم إليكم عن موضوعين وهما المبتدأ والخبر.

1. المبتدأ

تعريفه: هو الاسم المرفوع المجرد من العوامل اللفظية غير الزائدة مخبرا عنه أو وصفا رافعا لمستغن به عن الخبر.

مثل: العلمُ نور

المبتدأ  نوعان: 1. مبتدأ له خبر.            مثل: البيتُ جميل

                    2. مبتدأ له مرفوع.         مثل: أفاهم المجدّان.

                                           * المجدّان : فاعل سدّ مسدّ الخبر.

يشترط في الوصف الرافع للمستغنى به عن الخبر ثلاثة شروط:

1.            أن يكون معتمدا على استفهام أو نفي.

   مثل: أمقيم الضيفان

 *فإن لم يعتمد الوصف على نفي أو استفهام لم يكن مبتدأ.

2.            أن يكون مرفوعه اسما ظاهرا أو ضميرا منفصلا.

   مثل: أناجح الطالبان -  اسم ظاهر

          أراغب أنت    -  ضمير منفصل

3.            أن يتمّ الكلام بالمرفوع، فإن لم يتمّ به الكلام لم يكن الوصف مبتدأ.

   مثل: هل حاضر عليّ.

2. الخبر

تعريفه: هو الجزء الذي يتمّ به الفائدة مع مبتدأ غير الوصف المكتفى بمرفوعه.

        مثل: الحقُّ واضحﹲ

أنواع الخبر ثلاثة:

1.            الخبر الجملة: يقع الخبر جملة، سواء كانت فعلية أم اسمية.

    مثل: عائشة نجحتْ.

           المعلم علمُهُ واسع.

2.            الخبر شبه الجملة : وهو الظرف أو الجار والمجرور.

   مثل: الطلاب في المكتبة.

3.            الخبر المفرد: وهو ما ليس جملة ولا شبه جملة.

   مثل: المسلمُ قويﹲ

قسم الثاني : الصرف

درستُ مادة الصرف الأول مع أستاذ صوفي بن من. في هذا القسم، أريد أن أتقاسم 
إليكم عن موضوعين وهما اسم الفاعل واسم المفعول. 

1. اسم الفاعل

تعريفه: هو اسم مصوغ لما وقع منه الفعل أو قام به.

صوغة من الثلاثي:

	الفعل	الوزن	الأمثلة
1	متعدي ( فَعِلَ )	فَاعِلﹲ	عَلِمَ - عَالِمﹲ
2	متعدي ( فَعَلَ )		نَصَرَ - نَاصِرﹲ
3	لازم    ( فَعَلَ )		جَلَسَ - جَالِسﹲ

	الفعل	الوزن	الأمثلة
1	لازم ( فَعِلَ )	فَعِلﹲ ( الأعرض )	فَرِحَ - فَرِحﹲ
		فَعْلانﹲ ( امتلاء وخلو )	عَطِشَ - عَطْشَانﹲ
		أَفْعَلﹲ ( لون أو خلقة )	سَوِدَ - أَسْوَدﹲ

	الفعل	الوزن	الأمثلة
1	فَعُلَ	فَعْلﹲ	شَهُمَ - شَهْمﹲ
		فَعِيلﹲ	شَرُفَ - شَرِيفﹲ
		فَعَلﹲ	بَطُلَ - بَطَلﹲ
		أَفْعَلﹲ	مَلُحَ - أَمْلَحﹲ

صوغه من غير الثلاثي:

-       يكون على وزن المضارع.

-       مع إبدال حرف المضارعة ميما مضمومة.

-       وكسر ما قبل آخره مطلقا.

مثل: أَقْبَلَ – يُقْبِلُ - مُقْبِلﹲ

      اِنْكَسَرَ – يَنْكَسِرُ - مُنْكَسِرﹲ

     اِسْتَغْفَرَ – يَسْتَغْفِرُ - مُسْتغْفِرﹲ

2. اسم المفعول

تعريفه : اسم يصاغ للدلالة على من وقع عليه الفعل.

صياغته: يصاغ اسم المفعول من الفعل الثلاثى وغير الثلاثى.

أولا:من فعل الثلاثى

يصاغ من الفعل الثلاثى على وزن مفعول (ضرب- مضروب),(شرب- مشروب)

والفعل الذى يصاغ منه: صحيح,معتل الوسط,معتل الآخر.

1.   الصحيح:لا تغيير فيه (مضروب)

2.   معتل الوسط: يرد فيه حرف العله الى اصله.

(صام- يصوم- مصوم)
(باع- يبيع- مبيع)
(زاد- يزيد- مزيد)

3.   معتل الآخر:يجب معرفه أصل حرف العلة كما فى معتل الوسط.

( قضى- يقضى.... مقضى )
( دعا- يدعو.... مدعو )
( رمى- يرمى.... مرمى )


ثانيا:من فعل غير الثلاثى

يصاغ من فعل غير الثلاثى تبعا للخطوات الآتية:

1. تحويل الماضى الى مضارع.

2. قلب حرف المضارعة ميم مضمومة.

3. فتح ما قبل الآخر.

( أكرم...يْكرم...مْكرَم )

( مزّق...يمزق...مْمزَق )

          

            قسم الثالث : تاريخ الآدب 

 درستُ مادة تاريخ الآدب مع أستاذ بدري  نجيب. الحمدلله قد درستُ أشعار كثيرة مثل شعر من إمام الشافعي وشعر من إمام أحمد بن حنبل وغير ذلك.  في هذا القسم، أريد أن أتقاسم عن بعض شعر قصير مع الاستفادة لكل الشعر. أرجو هذا العلم مستفيد لديكم إن شاء الله.

 الشعر الأول.

أيها الفاخر جهلا بالحسبْ...

إنما الناسُ لأمِّ ولأبْ...

إنما الفخرُ بعقلٍ راجحٍ...

وبأخلاق حسانٍ وأدبْ.

الاستفادة من الشعر الأول.

1.    العلم والتقوى ميزان الرف عندالله.

2.    النسب لا يفيد شيئا إذا لم يقترن بالأخلاق المحمودة.

3.    الاعتماد على النفس أفضل بكثير من الافتخار بالنسب.

الشعر الثاني.

العلم في الصدر مثل الشمسِ في الفلكِ...

والعقل للمرءِ مثل التَّاج للملك...

فاشْدد يديكَ بحبل العلمِ مُعتصمًا...

فالعلمُ للمرءِ مثل الماء للسَّمكِ.

الاستفادة من الشعر الثاني.

1.    يجب على الطالب أن يدرس بجد واجتهاد في الدراسة حتى يستقر العلم في         الصدر.

2.    بالعلم يحفظ الناس ويرشده ويهديه إلى طريقة صحيحة.

3.    التعلم عمل مستمر ومتواصل طول الحياة.

الشعر الثالث.

اِحفظْ لسانك أيها الإنسانُ...

لا يلدغنَّك إنه ثعبانُ...

كم في المقابرِ من قتيل لسانه...

كانت تهابُ لقاءه الأقرانُ.

الاستفادة من الشعر الثالث.

1.    علينا محافظة اللسان بكلام جيد.

2.    ينبغي علينا أن نبتعد عن كلام سوء.

3.    لا يتحرك اللسان عندما لقاء الملكين.

 أرجو كلكم تحصلون على الاستفادة كثيرة من هذه المدونة.
 والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته...